他们的反应更加沉着，思维更加冷静，彼此注意阵型之间的协调，不轻易上抢，但是在有机会的情况下，下脚绝对果断，与此同时，在有人上抢之后，其他人也会适时的调整阵型，尽快把空当补上。
    所以即使是上抢的人被过，对方想要寻找更大的空间，也有些艰难。
    “同学们，给我喊起来！”马煜威站起身，号召拉拉队给男生们加油助威。
    “二年二班！加油！”
    “二年二班！加油！”
    在安娜娜的率领下，全班同学鼓足了劲的喊。
    一年二班也不甘示弱，纷纷大喊加油，看样子是跟二年二班啦啦队杠上了。
    就在这个时候，安娜娜一跃而起，跳到桌子上，随手把林欣悦从下面拉到桌子上，两个美女一起大声呼喊，引领本方拉拉队。
    让人震惊的是，此时的林欣悦，头上戴着的竟然是水晶花冠！
    水晶花冠，校花的象征！
    这下，一些中立的球迷在互相指引之下，全都看到了林欣悦头上那在阳光下熠熠生辉的水晶花冠。
    “你们快看，咱们的校花！”
    “对啊，校花在二年二班呢！”
    “哎，校花班里的足球水平真烂，对得起他们的校花吗？”
    “要是我在他们班，肯定玩了命的踢！”
    “你特么玩命有什么用，人家这玩的是球技！”
    “你们看，校花在给他们班同学加油呢！”
    “场上都少了个一个人了，肯定要输，区别就是输几个球，还加个什么劲啊，我都想回家了。”
    “那你就回家呗，我倒是觉得二年二班现在状态和上半场不一样了，应该给他们喊喊，就算看在校花的面子上，也别输的那么难看啊，要不然林欣悦该不高兴了。”
    “行啊，看在校花的面子上，给他们加加油！”
    接着，二年二班拉拉队在呼喊的同时陡然感觉一阵巨大的呼声，许多男生都从中立向二年二班倒去，他们卯足了力气拼命喊着：“二年二班，加油！”
    “加油！加油！加油！加油！”
    发觉林欣悦向他们看来，或许是为了引起校花的注意，几乎所有人都拼了命地喊。
    一时之间，二年二班的呼声完全盖过了一年二班，或者说，他们早已把一年二班的呼声淹没！
    不管那些男生的出发点在什么地方，只要是支持，就是好的！
    场上，二年二班立足防守，排成一个密不透风的防御网。
    不能说他们上半场被灌进两球是因为防守，而是应该说，他们的防守态度和配合还不到位。
    防守，也需要无间的配合，上抢、补位、协防，都需要十分明确的意识去跑动。
    马煜威布置的防守战术，一开始他们是抵触的，他们认为，在足球场上就应该去想办法进球，比谁进球多。
    可是在中场以后，他们似乎明白了马煜威的意思，并不是不去进攻，而是在更有利的情况下进攻，郭铁柱的进球就是最好的例子。
    压着打有什么用，只要机会好，一击致命同样精彩！
    对方有两个这么犀利的进攻球员，如果己方进攻不利，进不了球，就会被对方抓住空档，人多都守不住，人少更不行，结果可想而知。
    在二年二班全心全意的防守之下，一年二班的进攻似乎已经不像上半场那样犀利，配合也不再那么如行云流水。
    显然，他们高傲的心态让他们觉得，对方实力本来就不行，还少了个人，不多进两个球，就太丢人了。
    在这种心态之下，他们的进攻越发急切，可是一时之间，竟然无法找到突破口。
    他们的耐心正在被逐渐消磨，本来很稳定的进攻体系也出现变化。
    随着时间的推移，每个人踢球的态度都越发随意，传球也不再那么到位，当进攻不利的时候，他们更多的是气愤，而不是重新回到原点，耐心地组织进攻。
    他们想不通，上半场被打成狗，偶尔抓住失误偷鸡摸狗地进了一球的二年二班，怎么这么难攻破。
    草，是不是其他人不给力？
    一年二班之中，这样想的不只有一个人，而场外铺天盖地，全是给二年二班加油助威的声音更是让他们焦躁不堪。
    在一次突破中被身材强壮的张丹伟和詹方块俩人来了个关门之后，摔倒在地上的苏明猛捶了一下地，骂了一句，转身起来就冲向裁判尉迟风，申诉道：“尉迟主任，他们犯规，你没看到吗？”
    这时候熊大也带着众人冲上去围攻裁判，要求判罚对方防守犯规，就算不给牌，也来个任意球啊！
    “他们这是正常防守，出脚先踢到的是球，没有犯规。”尉迟风虽然近视，但对于方才发生的细节看得却是一清二楚。
    双方在发生激烈拼抢之时，如果防守队员是朝着球去的，并且用脚先碰到球，导致对方球员倒地，这是不犯规的。
    不能因为倒地的人吃了亏，就对防守队员做出判罚。
    还有就是，如果对方挡在身前，进攻球员企图用把对