5月20日下午，距离高考只剩最后十天！

    青雷城高中，今天最后一节课上的是历史。

    夕阳渐落，迷蒙着双眼的张三，仅是看窗外的天色，便已知晓时间：大概下午5点20分。

    再睡十分钟放学！

    这一成不变的昼夜更替，还有按时交接的四季，人们的体内仿佛有一台极其精准的机械化生物钟，早已习惯。

    “……最后，我们回顾一下人类发展的历史。说起人类，我们不得不纵观全局，先说说与生物有关的几次重大事件：

    一、生物大灭绝事件

    地球发展至今，共有六次生物大灭绝事件，前五次分别是：

    1、奥陶纪生物大灭绝；

    2、泥盆纪生物大灭绝；

    3、二叠纪生物大灭绝；

    4、三叠纪生物大灭绝；

    5、白垩纪生物大灭绝。

    以上这五次生物大灭绝事件，同学们只需要记住它们是哪五个，高考不会对其进行着重考核。

    注意，不要写错别字！

    我们重点要放在第六次——“造神纪生物大灭绝”事件上。

    这是由人类一手造成的地球生物大灭绝事件，人类罪孽深重！

    但是！

    同时这也是人类最伟大的作品！

    记住这个，往年高考特别喜欢考。前两年都没有考这个内容，今年会有很大的概率考！

    提到这个【人类最伟大的作品】，我们就需要回顾一下，人类文明的重大转折点：

    二、人类文明的更替

    人类诞生至今，主要有五次意义重大的历史阶段：

    1、石器时代；

    2、电气时代；

    3、科技时代；

    4、造神时代；

    5、灵气时代。

    前三个：石器时代、电气时代、科技时代，高考同样不列入重点考核范围，大家同样只需要记住有这么几个东西，名字叫什么。

    还有，不要写错别字！

    这里要格外和大家提个醒，“电气时代”的“气”是气流的气。我不希望你们有人像上一届的学长学姐一样，傻傻地写错成“电器时代”。

    好了，接下来咱们说说高考重点考核的【造神时代】和【灵气时代】。

    造神时代：

    基于人类对科技的高度开发与掌控，人类所制造的飞行器，不仅仅可以飞出地球，抵达月球、火星，甚至还能飞出银河系，去探索更加广阔的宇宙文明。

    随着对宇宙的探索越发深入，人类开始萌生出一股对自己生命的求知欲，乃至掌控欲。

    你们谁知道地球的年龄有多大？

    又有谁知道宇宙的年龄有多大？

    如果将生命的历史换算成一天24小时，人类的历史尚且不足1分钟！

    更遑论与宇宙比！

    说人类是一粒尘埃，那都是夸张的修辞手法。

    当然，老师的这个比喻，也是一个夸张的修辞手法。虽然这是一个事实。

    于是，为了研究人类的寿命如何突破极限，当时地球上的一百多个国家共同设立一个计划——造神计划。

    一百多个国家的顶尖科研人员，全部集中于西半球的美丽国，在占地上万平米的地下科研基地里，经过十余载的不懈努力，终于找到造神计划中最关键的物质——【灵质】！

    随着对“灵质”物质的深入探索与应用，第一个移植灵质并存活人类婴儿诞生，宣告着人类正式迈入【造神时代】。

    凡是移植过灵质的试管实验婴儿，身体素质，各项机能远超常人，并且平均寿命达到了让当时的人类惊叹的两百岁！

    足以见得，这是一项具有跨时代意义的成功探索。

    在膨胀的野心的驱使下，人类打算提取更多的灵质，却也因此酿成了第六次生物大灭绝事件——造神纪生物大灭绝！

    当时人类的科技已是不差，但是那时的人类科学家却低估了【灵质】的能量。

    提取出来的灵质过多，没有办法中和、没有办法释放、没有办法保存，最终发生了爆炸，瞬间摧毁了美丽国上万平的实验研究地，余波波及了大半个地球，所过之处生物近乎灭绝。

    这是一场巨大的灾难，差点将整个地球上所有生命覆灭的灾难。

    但也是因为这场爆炸，地球的空气中开始弥漫着灵质，潜移默化地改变着所有生物，乃至无生命的矿物……

    甚至是地球！

    原本与我们青雷城相邻的雷云城，在光阴的流逝下，离我们越来越远，如今二城中间隔着绵延不知多少里的青西山脉。