第216章 写PPT

    上一世。酸雨过后,森林生态的持续恶化,动物们的生存空间被不断压缩,食物也变得极度匮乏。原本温顺的食草动物开始变得焦躁不安,它们为了争夺那少得可怜的可食用植物,时常发生激烈的争斗。而一些肉食动物,在猎物锐减的情况下,也不得不将目光投向了曾经的主宰者----人类。

    因此人类的基地周围,开始频繁出现异兽的攻击。起初,只是一些小型异兽在边缘试探,它们小心翼翼地靠近,寻找着可能的食物。但渐渐地,一些中型甚至大型的动物也开始出现。它们眼中闪烁着饥饿与绝望的光芒,对人类的存在不再像以往那样畏惧。

    一次次的人类与异兽之间的战斗,让原本就残破不堪的基地雪上加霜。

    这一次,从一开始,种花家就没有放弃森林。

    酸雨过后,科研人员们继续努力研究恢复生态的方法,志愿者们纷纷加入到森林和海洋的清理工作中。

    他们小心翼翼地种植新的树苗,希望能让森林重新焕发生机;

    他们在海洋中投放生态修复材料,努力改善海水质量。

    人们相信,只要大家齐心协力,坚持不懈地努力,总有一天,这片被酸雨破坏的大地将再次恢复往日的美丽,海洋将重新充满生机,森林将再次成为动物们的家园。

    异能学院招生公告处。

    袁满拿着公告刚贴好,就有学员围上来查看。

    一名男同学好奇的把公告念了出来:

    【《异能学院精神系分院招生公告》

    亲爱的学员们:

    为了培养更多优秀的精神系异能人才,异能学院精神系分院现面向广大学员开启招生通道。

    一、招生对象

    拥有 3 级及以上精神力的异能者,且愿意对精神力训练投入大量时间的学员。

    二、招生人数

    本次仅招收 200 人,先到先得。

    三、分院优势

    小班授课,只为培养精英。

    四、报名方式

    请符合条件的异能者在本月20日前,前往异能学院招生办线上填报报名表格。

    填写完整报名表格后,附上个人异能等级证明材料,一并提交至后台。

    五、选拔流程

    初步审核:对报名者的资料进行审核,确定符合条件的候选人。

    能力测试:对候选人进行精神力测试和实战模拟考核,评估其综合能力。

    录取:根据测试结果,择优录取 200 名学生。

    我们诚挚地邀请各位优秀的精神系异能者加入异能学院精神系分院,共同探索精神系异能的奥秘,为守护人类努力奋斗!

    落款:异能学院精神系分院】

    随着男同学念完,学员们的心中犹如掀起了惊涛骇浪。他们的眼神中满是震惊与渴望,仿佛看到了一座璀璨的宝藏摆在眼前。一些学员激动得微微颤抖,脑海中不断浮现出与蕴教官近距离学习的画面。

    “蕴教官的小班授课!”

    “是啊,蕴教官的私教课!”

    “那是不是相当于蕴教官收徒!”

    “蕴教官随便点拨两句效果也是惊人的好。”

    “能得到蕴教官的亲自指导,那得是多大的机遇啊!”

    “不知道自己有没有机会被选上,要是能进入这个小班,那我的异能肯定能有质的飞跃。”

    “这竞争肯定无比激烈,200 个名额,不知道会有多少高手去争抢。”

    “哎,不管了,先去报名,先报先得呢!”

    “走走走,先回宿舍报名去。”

    此刻还在家备课的荼蕴丝毫不知自己这一招生举措,在学院中搅动了怎么样的风云。

    荼蕴对着电脑正在写ppt呢。

    只见ppt上赫然只有一个标题。

    《论精神力脑域与智商的关系》

    荼蕴凝视着这个标题,陷入了深深的思考。她知道,精神力与脑域的开发以及智商的提升之间存在着复杂而微妙的联系。她开始在文档中缓缓敲下自己的思路。

    “精神力的产生源于大脑的特殊区域,而这些区域的活跃程度往往与个体的智商表现有着千丝万缕的关联。” 她写道,“当精神力在脑域中流转,它可能会刺激那些与认知、分析和创造相关的神经回路,从而潜在地影响个体的智商水平。”

    荼蕴继续深入探讨着这种关系的可能性。她想到了那些拥有强大精神力的异能者,他们在解决问题和应对挑战时往往表现出更高的智慧和洞察力。是精神力的作用使得他们的大脑更加高效地运转,还是原本高智商的人更容易开发出强大的精神力呢?

    她在 ppt 中插入了一些关
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